1月16日，学校召开2025年工作务虚会，分析研判当前学校面临的机遇与挑战，科学谋划2025年及今后一个时期的发展目标、工作任务和路径举措，传达省市有关会议和文件精神，研究部署近期校园安全稳定有关工作。党委书记金淦英主持会议并讲话，校长肖先波及学校党政班子成员，各二级学院、职能部门负责人参加会议。
金淦英指出，2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，更是实现学校第三次党代会目标愿景的全面布局、高位推进之年，站在新的起点上，全校上下要做好四个方面工作。
一是从政治看教育谋发展。要深刻理解教育强国“六力”的科学内涵，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，为高质量跨越式发展奠定坚实基础。要吃透教育强国、教育强省规划纲要和国家、省、市产业发展政策、职业教育政策等文件精神，精心谋好年度工作要点和“十五五”规划。要坚持底线思维、极限思维，聚焦党建引领、齐抓共管，关口前移、靶向治理，综合施策、常态长效，以工作的确定性应对风险的不确定性，慎始如终织密扎牢校园安全稳定“防护网”。
二是以项目论英雄抓发展。职能部门、二级学院和教师个体要各司其职、放大格局，牢固树立全校一盘棋思想，大抓项目、抓大项目，全力突围突破，从单项冠军积累成全能冠军。要围绕“五金”等关键办学能力提升、“新双高”建设和职业本科申报关键要素，前瞻性培育、储备一批校本项目（成果），坚决杜绝“巧妇难为无米之炊”和“临阵磨枪”的现象。要完善评价激励改革的顶层设计，让实干争先的“奔跑者”“奋斗者”可感可及。
三是凭质量求突破促发展。要全面提升人才培养质量，主动应对国家考试招生制度改革，着力提高生源质量，稳步提升留湖率。要全面提升专业建设质量，坚持破立并举、因地制宜，科学合理动态调整专业设置。要全面提升师资队伍建设质量，大力引进大国工匠、技能大师等高层次人才，建强高素质专业化“双师”队伍。要全面提升服务湖州质量，坚持“四位一体”办学、校城一体发展，将高校的五大基本职能持续转化为更好服务湖州的贡献度。
四是优治理增效能保发展。要统一思想、以人为本，完善新校园搬迁方案，制定时间表、路线图和施工图，确保安全有序高效。要干字当头、落实为本，大力弘扬“六干”，以高质量跨越式发展的实绩回应省委对党员干部的全新期许。要二级管理、改进作风，二级学院必须摆脱不想改、不敢改的想法，全面激发内生动力，职能部门必须上接天线、下接地气，提升全量掌握情况和统筹服务质效的能力。要突破重点、全员发动，完善目标责任制考核办法，时刻保持“拼命奔跑”的紧迫感和危机感。要坚持高线、守住底线，健全常态化长效化的纪律教育机制，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，使干部教师在遵规守纪中改革创新、干事创业。
肖先波指出，面对高职教育改革发展大势，全校上下一是要创设路径，超前谋划、主动作为，应对未来的生存危机。要对标对表职业本科学校设置标准，加快补齐人才培养、师资队伍、科研与社会服务等方面的短板弱项。要上下同欲、背水一战，决战决胜省级“双高”学校，全力冲击国家“双高”专业群学校。要加强前期研究，按照本科标准编制好“十五五规划”及专项规划。二是要聚焦牵引性关键，实干争先、突围突破，适配一流的基础设施。要以新校园建成启用为契机，教学、科技、学工、资产、后勤等条线要协同发力、加强宣传，使学校绿色低碳的特色更加鲜明。要聚焦工科为主的应用技术型办学定位，在专业布局规划调整、产教融合平台能级提升等方面狠下苦功，全面提升硬实力，使学校服务产业的地位更加突显。要在提升师生数字素养与能力、打造高质量教育数字资源、开展智能化教育教学实践的同时，通过机制重塑、流程再造，撬动校本治理和管理服务体系的系统性变革，让学校数字化改革赋能更加见效。要坚持创新思维、系统思维，从高处着眼、从低处观察、在过程中追踪，平稳有序实施好教师评价激励改革，让学校干事创业的精气神更加鼓足。
会上，各分管校领导聚焦主题，结合分管工作进行了深入交流，分析了短板和弱项，提出了一系列具有建设性、针对性、可操作性的意见和建议。各二级学院、有关职能部门负责人作了交流发言。（文/张晶 摄/高铮）