6月11日，学校召开重大改革前期调研课题启动会。校长肖先波，副校长左希庆，副校长李晓英，副校长何彦虎，教务处、人事处、督导处、职业教育与产业发展研究所相关人员出席会议。
会上，“学校专业群高质量发展路径及评价机制研究、建立‘3143’工作机制立体化构建教师综合评价体系、智能化‘质保平台’赋能学校综合考核的提升机制与改进策略研究、学校‘四位一体’办学模式赋能乡村振兴研究”等四个校本调研课题负责人，分别就课题研究的背景、思路、内容、重点、创新做了汇报。
会议对各项改革调研课题进行了专题研讨，并提出具体实施意见。肖先波对改革调研课题的研究工作提出了三点要求：一是课题研究意义重大。改革调研课题是学校新一轮‘双高’建设及未来发展的顶层设计；二是课题研究时间紧迫。鉴于新一轮‘双高’建设启动的时间紧迫，课题研究要与‘双高’建设同步同轨进行，确保按时按质完成；三是课题研究要求高。调研课题的研究要遵循职业教育的规律性和科学性，不仅要立足当下，还要着眼未来，使研究成果在具备理论高度的同时，兼具可操作性。”（文/王柱国）