按照市委统一部署，我校学习实践科学发展观活动第一阶段任务已基本完成并取得阶段性成果。
在学习调研阶段，学校整体上以“学习”为切入点，以“实践”为落脚点，注重学习和调研两项主要活动的融合。围绕本校“改革创新谋突破、持恒精进抓内涵、科学发展促转型”主题，重点抓好“四会一调研”，即开好学习动员会、专题辅导报告会、学习心得交流会、征求意见会，认真组织开展专题调研。在学习调研效果方面，明确了三个“一”的要求，即全体中层以上干部每人写一篇调研报告或发展建议书，全体党员每人提交一份“金点子”议案，党委、党总支分别召开一次学习调研成果交流会。
5月6日下午，学校召开了党委理论中心组科学发展专题调研成果交流会。校领导班子成员、学习实践活动办领导小组成员、各分院党政负责人、部分职能处室负责人参加了会议。会上，领导班子成员结合各自分管工作，围绕党建考核、师资队伍建设、反腐倡廉、工学结合、校企合作以及教育服务等七大方面，深入查找了与科学发展不符的问题并剖析了原因，提出了解决对策及下一步工作思路。
本着领导重视、广泛动员、认识求深、活动求实的原则，我校广大党员干部深入分析了学校发展面临的思想观念束缚和机制体制障碍，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，坚定了落实科学发展观的信心，取得了预期效果，为下一阶段的分析检查工作奠定了良好的基础。目前，反映我校党员干部科学发展学习调研成果的汇编正在制作当中，其中收录了校领导班子成员的调研报告、各党总支科学发展建议书、党员干部金点子以及中层干部学习体会优秀文章。