11月25日，我校在行政楼二号报告厅隆重召开全校人才工作会议。校领导班子全体成员、各分院、部门、教研室负责人和教师代表近百人参加了会议。会上，校长胡世明代表学校向会议作了题为《加强人才队伍建设 提高教育教学质量》的人才工作报告，校党委书记杨柳作重要讲话。
这次会议是学校通过全国高职高专优秀学校评估以来最重要的一次工作会议，充分显示校党委、行政以超常规的意识、超常规的热情、超常规的措施抓好人才工作，实施“人才强校”工程的决心。这次会议的主题是：“牢固树立科学的发展观和人才观，扎实推进“人才强校”战略，加强内涵建设，做好育才、引才、聚才、用才四篇文章，提高教育教学质量，为学校的品牌建设提供坚强的人才保证。”
胡世明校长在报告中回顾了学校近年来人才工作情况，分析了人才工作现状，谈到了对人才工作的几点认识，提出了“十一五”期间人才工作思路。他指出，十五期间，校党委始终重视人才强校战略，学校大力加强人才引进和在职培养的投入力度，尤其是迎评创优以来，学校抢抓机遇，加大人才引进和人才培养力度，取得了较好的成效，人才队伍的学历结构、职称结构、年龄结构明显改善，学校集聚人才和培养人才的能力和水平明显增强。一是坚持引进和培养相结合，初步形成了层次分明、结构合理的人才梯队。我校先后三次制订出台人才引进的优惠政策，完善人才引进的各项配套政策、措施；坚持以直接引进为主，以柔性引进为辅的方式开展人才引进工作。目前，引进的人员已占到了全校高层次人才的20%，成为学校建设和发展的重要力量。此外，学校立足实际，制订了一整套涉及新教师培训、高层次人才培养、“双师”培养等多层次的人才培养方案。二是教学和科研相结合，专业教学团队初步形成。狠抓教育教学改革和教学管理，全面提高学校的教育教学水平与质量。在科研方面，学校制订了一系列导向性的制度和措施。在科研立项、发表论文、横向课题等方面均取得了较好的成效，走在了全国高职院校的前列，有效地推动了专业教学团队的成长。三是建设和改革相结合，成才氛围基本形成。我校以制度建设为抓手，进一步加强人才队伍建设，基本建成了二级管理体制。管理干部队伍建设成效显著，一批高学历、高职称的人才已逐步走上管理干部队伍，成为学校管理的重要骨干。经过两轮全员岗位聘任，学校已基本建立起“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理”的用人机制，实行“人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的管理机制和“从严考核，双向选择”的流动机制以及以“以岗定酬、按劳取酬、优劳优酬”为主要内容的分配制度。通过深化岗位聘任、分配改革，营造出了人才成长的和谐环境。
胡校长同时指出当前人才工作中存在着人才总量不足，高层次人才依然短缺，学科梯队和学术带头人建设有待加强，青年教师的教学科研能力有待提高等问题。
胡校长在报告中提出今后一个时期我校人才工作的目标是：紧紧围绕“十一五”发展规划的落实，狠抓人才培养、引进和使用三个关键环节，大力实施“人才强校”工程，全面推进人才工作和人才队伍建设，全面实施“双百”工程和“双师”工程，全方位开发人才资源，努力培养一支“强教学、重科研”的师资队伍，培养一支“作风正、业务精”的管理干部队伍。
胡校长强调，我们必须牢固树立人才资源是第一资源的观念，牢固树立人人都可以成才的观念，牢固树立以人为本的观念。大力实施高层次人才培养工程；进一步完善“双师”型人才培养制度；加强学科（专业）带头人建设，带动专业团队发展；拓展人才培养渠道；积极做好人才引进；加强管理干部队伍建设；进一步优化人才工作环境；继续深化人事分配制度改革，全力实施“人才强校”工程，提高学校教育教学质量，加快学校内涵型建设。
杨柳书记在总结讲话中强调，人才工作是整体性的工作。我们要以这次会议的精神来统一教职工的思想。各职能部门、各分院要按照学校的“十一五”规划，结合会议精神，对今后几年的人才建设方案进行仔细谋划，特别关注高层次人才和紧缺人才。我们要用“让一切有成才愿望的人都能找到事业的平台；让一切有创业能力的人都能看到发展的空间；让一切有创造贡献的人都能得到公正的回报”这三句话来衡量我们人才工作水平。
杨书记指出，要处理好党管人才和人才强党、人才强校和校强人才、和谐聚才和才筑和谐、制度引才和才创制度、文化育才和才厚文化等五个关系，把人才工作放在一个更加重要的位置，努力在全校形成关心人才工作，研究人才工作，宣传人才工作，做好人才工作的良好氛围，通过扎扎实实的工作，开创我校人才工作的新局面，为学校新一轮的发展提供强有力的人才支撑。
会上，经贸、人文、理工三个分院的代表和两位教师代表作了交流发言。与会人员还分成5个代表团就《全校人才工作报告》进行了分组讨论。